Un entretien sur l’éthique enseignante : Eirick Prairat dans le Café Pédagogique (2016)

Une courte introduction à l’éthique enseignante, du point de vue de la philosophie de l’éducation, par Eirick Prairat. Il présente les trois vertus enseignantes cardinales que sont pour lui le sens de la justice, la sollicitude et le tact. Il donne une définition de la « déontologie » enseignante. http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2016/10/21102016Article636126294982195968.aspx

Un numéro de revue consacré à la bienveillance en éducation (2018)

La revue Questions vives vient de mettre en ligne un numéro consacré à la bienveillance en éducation (n°29, 2018). A noter les contributions : (histoire des idées) Loïc Chalmel « De la bienveillance en éducation. Évolution historique d’un concept et des pratiques associées » (philosophie) Tommy Terraz et Amandine Denimal « Construire la relation éducative : postulat d’éducabilité, bienveillance et altruisme » … Lire la suite Un numéro de revue consacré à la bienveillance en éducation (2018)

Un article sur l’amitié à l’école (Natasha Wardman, The Conversation, février 2019)

Voici un article grand public qui pose la question de l’amitié entre enfants à l’école. Le vécu de l’amitié est d’une grande aide dans les parcours scolaires. Comment peut-on la favoriser ? Déjà, s’en préoccuper est un bon départ, ce qui signifie selon l’autrice « donner  du temps, de l’espace et des occasions aux élèves pour travailler … Lire la suite Un article sur l’amitié à l’école (Natasha Wardman, The Conversation, février 2019)

Un dossier consacré au « bien-être » à l’école (tome 1, revue Recherches et Educations, 2017)

Paraît aujourd’hui en ligne un numéro entier consacré au « bien-être à l’école » (tome 1) sous le titre « Le bien-être à l’école : un processus de production du bien-être? ». Le dossier date de juin 2017, et est coordonné par Laurence Bergugnat, Eric Dugas et Régis Malet.  L’éditorial précise que le « bien-être » suppose d’approcher « une dimension de concepts plus englobants comme … Lire la suite Un dossier consacré au « bien-être » à l’école (tome 1, revue Recherches et Educations, 2017)