Jurys de thèse

Membre du jury des thèses suivantes :

2024 : Claire Lucarelli-Le Jouan (sciences de l’éducation).  » Etre assistant d’artiste et travailler ensemble : les conditions et enjeux des projets socio-éducatifs développés en Rhône-Alpes avec des artistes plasticiens de l’art in situ », Université Lyon 2 (dir. Jean-Charles Chabanne et Yves Verneuil)

2024 : Chrystel Huard (sciences de l’éducation) : « La pédagogie Montessori dans l’école maternelle publique française : connaître et comprendre les pratiques constatées en Savoie et Haute-Savoie ». Université Paris Nanterre (dir. Laurent Gutierrez)

2024 : Virginie Chrétien (sciences de l’éducation) : « Une étude historique de la notion d’imitation dans les théories de l’apprentissage, de Condillac à Rizzolatti ». Université de Lille (dir. Alain Firode)

2022 : Noëlle Portets (philosophie), « Par-delà validisme et handicap : une approche philosophique, de Simone de Beauvoir à une phénoménologie de l’expérience vive », Université Bordeaux Montaigne (dir. Jean-François Dupeyron).  

2022 : Joëlle Gaudreau (sciences de l’éducation). « Fondements pour l’évaluation de la fidélité de l’implantation du volet primaire du curriculum Montessori : composantes essentielles et facteurs contextuels influant sur la mixe en oeuvre », Université de Montréal, Québec (dir. Christine Brabant)

2020 : Christian Budex (sciences de l’éducation / philosophie de l’éducation), L’éducation à la fraternité, Université de Nantes (dir. Edwige Chirouter). Soutenance enregistrée et en ligne (intervention en ligne ici à partir de 2h04).

2019 : Delphine Patry (sciences de l’éducation / histoire de l’éducation), « Histoire d’un idéal. L’autonomie des élèves dans l’enseignement public français (1959-2019). Les expériences l’École Vitruve et du Lycée Autogéré de Paris ». Université de Montpellier (dir. Sylvain Wagnon)

2018 : Thibault Vian (philosophie / philosophie de l’éducation), « L’éducation par le voyage. Une autre subjectivation de l’enfance et de l’adolescence ». Université Paris 8 (dir. Didier Moreau)

2018 : Sophie Wustefeld (philosophie / philosophie de l’éducation), « Une philosophie politique de l’éducation : aux sources de la pédagogie autogestionnaire (Lapassade, Lourau, Fonvieille). Université de Liège (dir. Édouard Delruelle) »