Un numéro de revue consacré aux pédagogies alternatives en France (revue Tréma, novembre 2018)

Je signale, pour ceux qui s’intéressent aux pédagogies alternatives, à ce numéro de la revue Tréma, sous la direction de Marie-Charlotte Allam et Sylvain Wagnon : https://journals.openedition.org/trema/4131 Un condensé de la présentation de Sylvain Wagnon se trouve ici, sur le café pédagogique : http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2018/11/15112018Article636778627059293176.aspx

Une synthèse sur le corps à l’école : un dossier de l’Ifé

En ligne depuis 2019, un dossier de veille de l’Ifé (Institut Français de l’Éducation) qui a pour titre « Que fait le corps à l’école ? » Le dossier permet de souligner une thématique peu abordée dans les recherches et peu explorée par les futurs enseignants. Quel est le rôle du corps des élèves dans l’école, est-il … Lire la suite Une synthèse sur le corps à l’école : un dossier de l’Ifé

Un numéro de revue consacré à la bienveillance en éducation (2018)

La revue Questions vives vient de mettre en ligne un numéro consacré à la bienveillance en éducation (n°29, 2018). A noter les contributions : (histoire des idées) Loïc Chalmel « De la bienveillance en éducation. Évolution historique d’un concept et des pratiques associées » (philosophie) Tommy Terraz et Amandine Denimal « Construire la relation éducative : postulat d’éducabilité, bienveillance et altruisme » … Lire la suite Un numéro de revue consacré à la bienveillance en éducation (2018)