Un dossier consacré au « bien-être » à l’école (tome 1, revue Recherches et Educations, 2017)
Paraît aujourd’hui en ligne un numéro entier consacré au « bien-être à l’école » (tome 1) sous le titre « Le bien-être à l’école : un processus de production du bien-être? ». Le dossier date de juin 2017, et est coordonné par Laurence Bergugnat, Eric Dugas et Régis Malet. L’éditorial précise que le « bien-être » suppose d’approcher « une dimension de concepts plus englobants comme … Lire la suite