2018

4 décembre 2018, Genève. « La pédagogie Montessori, enjeux historiques et pratiques ». Conférence donnée dans le cadre du cours « Approches historiques de l’éducation », Joëlle Droux et Frédéric Mole, Uni-Mail, Genève, Suisse (faculté de psychologie et des sciences de l’éducation)

10 octobre 2018, Lille.« Edouard Séguin et Maria Montessori : la place de l’anthropologie dans une conception des pratiques ». Séminaire Montessori LIS/RECIFES (co-organisation J.F. Goubet-B. Kolly), Lille.

29 août-1erseptembre 2018, Berlin (ISCHE).« Les techniques de « grâce et courtoisie » chez Montessori : progressisme ou conservatisme ? ». Standing working group « Reformism(s), progressivism(s), conservatism(s) in education : what critical argumentations ? », coordination A.D. Robert, F. Mole, J. Pintassilgo. Colloque international d’histoire de l’éducation – ISCHE (International Standing Conference for the History of Education), Berlin, « Education and nature ».

8 juin 2018, Paris. « Une controverse autour du surmenage de l’enfant au début du XXe siècle : Enjeux philosophiques et solutions pratiques ». Colloque international du laboratoire Lettres, Idées, Savoirs : « La souffrance : remèdes et pratiques ». UPEC. Programme sur Fabula 

1erjuin 2018, Liège. « L’autoéducation montessorienne ». Colloque « Il faut éduquer les enfants. Ambivalences de l’idéologie de l’éducation, conjonctures critiques, expérimentations ». Université de Liège – laboratoire « Logiques de l’agir », Besançon. Liège, mai 2018 (programme ici)

14-16 mai 2018, Porto. « Le philosophe et les marges de la pédagogie » (avec Xavier Riondet). Colloque international de la Société Francophone de Philosophie de l’Education (Sofphied), Porto, Portugal (programme).

14 mai 2018, Vannes (à distance). « Montessori et la transformation de l’école ». Invitation à la journée de lancement du Diplôme Universitaire Pédagogie Montessori, U.C.A., Vannes.

17 Mars 2018, Lyon.Grand témoin à la deuxième journée du colloque « Pédagogie Montessori et écoles maternelles », Espé de Lyon. Conférence en ligne

14 mars 2018, Lille. « La question du « langage graphique » chez Montessori : la sensibilité et l’intelligence ». Communication donnée lors du séminaire APPLE (APPrentissage du Langage chez l’Enfant : enjeux sociaux, politiques et moraux), Laboratoire RECIFES / CURAPP-ESS, Lille.

7 février 2018, Caen. « La pédagogie Montessori et l’école maternelle ». Conférence donnée à l’invitation du Canopé de Caen.